• Novinky

  • Novinky

            • Krátky týždeň? Nevadí. Aktivít neúrekom.

            • 41

               

              TRETIACI sa začali učiť po NEMECKY. Spoznávali nemecké slová a spoznávali krajinu, v ktorej vyrastala ich spolužiačka. Skvelý príklad, ako sa dá INKLÚZIU ŽIŤ, NIE LEN O NEJ HOVORIŤ .Takéto malé kroky majú veľký význam – učia deti OTVORENOSTI, TOLERANCII a VZÁJOMNÉMU REŠPEKTU. Inklúzia nie je len o podpore, ale aj o SPOLOČNOM RASTE.

              Štvrtáci na hodine prirodovedy zažiarili tak jasne, že by im aj Slnko zatlieskalo. Na hodine totiž odprezentovali svoje projekty o SLNEČNEJ SÚSTAVE a premenili triedu na malé planetárium plné nadšenia.Nechýbali pestrofarebné modely z polystyrenových gúľ či plastelíny.

              Jedno je isté. Slnečná sústava už pre našich štvrtákov nie je len obrázok v učebnici. Je to miesto plné PRÍBEHOV, TAJOMSTIEV a SNOV, ktoré sa začínajú práve tu, v školskej lavici.

              Štvrtáci zakončili MESIAC ÚCTY k STARŠÍM spôsobom, ktorý voňal dobrom a láskou. Cez leto zbierali bylinky, starostlivo ich sušili a premieňali na malé zázračné poklady. Potom ich naplnili do čajových vrecúšok, ozdobili vlastnoručne vyrobeným obalom a pridali aj krátku básničku, ktorá pohladí na duši. Tieto darčeky neboli kúpené v obchode. V každom vrecúšku bol ukrytý ČAS, TRPEZLIVOSŤ a ŠIKOVNÉ ruky. Ukázali, že na radosť netreba veľké veci. Stačí trošku prírody, trošku kreativity a veľa lásky.

              V rámci vyučovacej hodiny TECHNIKY sa ôsmaci oboznámili s polovodičovými súčiastkami ktoré tvoria základ modernej elektroniky. Pomocou elektronickej stavebnice ich integrovali od jednoduchých až po zložité systémy. Žiaci si rozvíjali TECHNICKÉ myslenie, MANUÁLNE zručnosti a POROZUMENIE princípom elektroniky.

              V ŠKD LIENKA deti vyrábali duchov a v telocvični precvičovali koordináciu a silu.

              Ročné obdobia a jeseň si v ŠKD ŠTVORLÍSTOK pripomenuli tvorením plagátov a varením jablkového kompótu, ktorý rozvoniaval po celej chodbe.

              Sviatok VŠETKÝCH SVÄTÝCH a PAMIATKA ZOSNULÝCH sú dni,kedy si spomíname na tých,ktorí už nie sú medzi nami. Ku tradícii patria návštevy cintorínov a zapaľovanie sviečok na hroboch blízkych. Na krúžku RUČNÉ PRÁCE sme vyrobili svietniky z prírodných materiálov,ktoré dôstojne splnia svoju úlohu.

            • Besiedka so starými rodičmi

            • 8

               

              Naši PRVÁCI pripravili pre svojich starkých krásnu besiedku plnú VĎAKY a LÁSKY.Spoločnými silami nacvičili program, napiekli voňavé muffiny a postarali sa o veselú zábavu.

              Spolu so starkými sa zapojili do súťaží –starkovci kreslili vnúčatá so zaviazanými očami, súťažili v pití džúsu cez slamku, rozprávali vtipy a spolu tvorili príbeh plný SMIECHU a FANTÁZIE.

              Bol to krásny a VZÁCNY čas, ktorý všetkým zostane dlho v srdciach.

              ĎAKUJEME starkým za ich LÁSKU, NEHU a MÚDROSŤ, ktorou deti obdarúvajú každý deň.

            • Hlavnej úlohe JABLKO

            • 22

              hlavnej úlohe JABLKO

              Trieda PRVÁKOV sa zmenila na veselý jablkový sad!

              Prváci si zasúťažili s jablkami, hľadali správnu cestu v jablkovom bludisku , precvičili si jemnú motoriku pri šití jablka z úsečiek – spájaním dvoch bodov a na vyšívanie použili zbytkovú vlnu, ktorú krásne farebne využili.

              Nechýbalo ani hádzanie na cieľ – do otvoru v tvare jablka a následné sčítanie bodov.

              Najväčším lákadlom bola ochutnávka rôznych odrôd jabĺk, pri ktorej naši prváčikovia zistili, že každé jablko chutí inak, no všetky sú plné vitamínov a zdravia. Spoločne si pripomenuli dôležitú jablkovú múdrosť:

              JEDNO JABLKO DENNE A LEKÁR SA TI Z CESTY VYHNE !

              Medzinárodný deň pôvodných odrôd jabĺk druháci oslávili tematickým vyučovaním pod názvom JESENNÝ DEŇ ZDRAVIA. Ochutnali rôzne odrody jabĺk, opísali farbu, veľkosť a chuť. Zo svojich záhrad deti priniesli aj iné ovocie a zeleninu, ktoré im pomohlo hravou formou precvičiť učivo: zoraďovanie slov podľa abecedy a sčítanie do 20 s prechodom cez desiatku. Modelovaním ovocia a zeleniny si precvičili jemnú aj hrubú motoriku.

              Druháci vedia, že ovocie a zelenina obsahujú veľa VITAMÍNOV, preto sa vždy radi pochvália s každou zdravou desiatou.

              Deň jablka neobišiel ani tretiakov. Na matematike násobili, delili, sčitovali a odčitovali JABLKOVÉ PRÍKLADY. Na slovenskom jazyku sa im vybrané slová skryli do jabĺčka.Odmenou bol tanier sladkých jabĺk. Oboznámili sa, že ovocie môže mať aj iné alternatívy – sušené, zavárané a pečené. Aby sme doplnili vitamíny, tak sme pridali aj zeleninu.

              Štvrtáci sa ponorili do voňavého sveta jabĺk. Zistili, že jabĺčko nie je len chutné a šťavnaté, ale patrí aj medzi naše NAJTYPICKEJŠIE ovocie, ktoré Slovensko preslávilo.

              Žiaci ochutnávali rôzne druhy jabĺk a porovnávali ich chute. Objavili viacero nových odrôd, o ktorých predtým ani netušili. Popri tom sa naučili veľa zaujímavých informácií o pestovaní, vitamínoch i o tom, prečo je dobré mať jabĺčka denne na tanieri. V triede bolo veselo, vo vzduchu vôňa jesene a na tvárach detí spokojné úsmevy!

              Ďakujeme Emilove Sady za pravidelný prísun chutného ovocia ( tentoraz jabĺčok) v rámci programu Školské Ovocie ES.

            • Prírodné vedy zážitkovo aj tento týždeň

            • 12

               

              V siedmom ročníku sa žiaci na hodine CHÉMIE zahrali. Zistili, kde nájdu OXID UHLIČITÝ a porovnali ho s HÉLIOM. Zoznámili sa s KAMENNOU SOĽOU, jej históriou a využitím. Žiaci mali možnosť vidieť aj kamennú soľ z jednej z najstarších soľných jaskýň v Európe, ktorú používali ľudia už v praveku - soľná jaskyňa v HALLSTADTE. Následne sa naučili, ako vyzerajú modely týchto chemických zlúčenín, čo je prvok a čo je molekula.

              Na hodine fyziky šiestaci skúmali vlastnosti plynov. Najprv zistili ich vlastnosti pomocou didaktickej hry a potom si ich aj vyskúšali.

              Fyzika zaujímavo a hravo. Zložením červenej a zelenej farby vzniká žltá farba. Zelená a modrá farba vytvoria tyrkysovú z modrej a červenej vzniká farba fialová. Na hodine fyziky v 8.ročníku žiaci maľovali ako na výtvarnej výchove, ale s iným zámerom. Naučili sa ,čo sú spektrálne farby a ako vznikajú ostatné farby. Presvedčili sa o tom aj pokusom v ktorom skladali svetelné lúče rôznych farieb.

              Ordinácia p.doktprky u nás v 6.ročníku na hodine fyziky. Ten, kto navštívil alergológiu vie, že medzi základné vyšetrenie patrí meranie kapacity pľúc na spirometrii. Šiestaci si prístroj vyrobili z dostupných materiálov. Princíp fungovania si vysvetlili pomocou vlastností plynov a kvapalín. Všetci sa zabavili, v rámci súťaže vyhodnotili žiakov s najväčšou kapacitou pľúc. Naučili sa tímovej práci a už teraz sa tešia na budúcu hodinu fyziky.

            • Nový týždeň, nové zážitky

            • 20

              Aktivity v prvom ročníku boli hravé a tvorivé

              Naši prváci si zopakovali písmená A a M tak trochu inak – modelovali ich z plastelíny. Deti si precvičili jemnú motoriku, predstavivosť a tvorivosť. A viete čo bolo najkrajšie? Niektorým sa z písmeniek podarilo poskladať aj svoje prvé slovo – „mama“ .

              Hodina anglického jazyka u štvrtákov bola "oslavou žiackej práce ". Žiaci prezentovali svoje projekty s názvom "My hero", v ktorých predstavili svojich obľúbených hrdinov. Rozprávali o tom, kto ich hrdina je, čo vie robiť. Každý projekt bol originálny.

              Žiaci 5. ročníka si na hodine geografie s pomocou glóbusu a baterky názorne vyskúšali, aké dva základné pohyby vykonáva naša planéta, čo im pomohlo lepšie pochopiť, prečo sa strieda deň s nocou a ročné obdobia.,

              Že prišívanie gombíkov nemôže byť zábava? Pravdaže môže! Na krúžku RUČNÉ PRÁCE si žiaci prišívali tie najfarebnejšie gombíky do tvaru písmena a popri tom sa naučili ako jednoducho začať a ako ukončiť prišívanie.

              Druháci si zábavnou formou osvojovali učivo z geometrie. Spoločnou prácou vo dvojiciach tvorili obrázok z krivých a priamych čiar. Prikladaním pravítka zisťovali, či špajdle naozaj znázorňujú priamu čiaru. Rozlíšili aj uzavretú krivú čiaru od otvorenej, tým že spojili začiatok a koniec špagátu. Deti mali radosť z kreatívnej tvorby.

              Deviataci pri tvorbe projektu o vesmíre využili svoje vedomosti z geografie (o vesmíre) a matematiky (zápis mocnín v tvare a.10 na n) a pomocou Canvy vytvorili krásne projekty

              S cieľom podporiť školský dochádzku vyhodnocujeme dochádzku žiakov za každý mesiac. Sladkú odmenu dostali žiaci jednotlivých tried s nulovou absenciou alebo aj s tou najnižšou v triede. Tešíme sa na vývoj v ďalších mesiacoch.

            • .

            • Na krúžku REMESELNÍČEK sa žiaci ponorili do krásy tradičných remesiel. Deti si vyskúšali česanie ovčej vlny a s nadšením pokračovali v tkaní obrusov a pokrovcov. Ich šikovné rúčky vytvárajú nielen krásne diela, ale učia sa aj TRPEZLIVOSTI, SPOLUPRÁCI a LÁSKE k remeslu.

              Jesenná príroda nám ponúka veľa krásnych darov a tak sa žiaci na krúžku RUČNÉ PRÁCE rozhodli využiť prázdne ulity slimákov na výrobu ZVONKOHRY. Doplnili ich gombíkmi, aby cinkanie bolo rozmanitejšie.

              Celý október je mesiacom povedomia o DYSLEXII= vývinovej poruche učenia. Prejavuje sa najmä ťažkosťami s čítaním. Ako sa cíti človek s dyslexiou si vyskúšali aj naši žiaci pri čítaní a plnení úloh v texte ako ho vidia dyslektici.

              Vo štvrtok ôsmaci a deviataci navštívili v Leviciach BURZU INFORMÁCIÍ, kde si mohli pozrieť prezentácie stredných škôl, na ktorých možno bude pokračovať ich štúdium po ukončení základnej školy.

              Dňa 10.10.2025 sa pre žiakov 9. ročníka uskutočnilo odborné poradenstvo pre výber ich budúcej školy v spolupráci s CPP Levice. Žiaci okrem iného vypľňali dotazník o svojich záľubách, zhodnotili svoje SILNÉ a SLABÉ stránky a následne sa uskutočnil individuálny rozhovor s pani kariérnou poradkyňou Mgr. Andreou Kučerovou, v ktorom sa mohli dozvedieť ďalšie informácie o sebe. Táto spolupráca s CPP Levice sa už tradične uskutočňuje každý rok na našej škole.

              V piatok bol zároveň aj SVETOVÝ DEŇ DUŠEVNÉHO ZDRAVIA. Nezabúdajte prosím na seba a svojich blízkych. Prejavte záujem aspoň otázkou AKO SA MÁŠ? AKO SA CÍTIŠ? Podajte pomocnú ruku, alebo sa naopak nebojte požiadať o pomoc.

              22

            • .

            • Jesenná tvorba našich prváčikov

              Na výtvarnej výchove mali žiaci za úlohu vytvoriť JESENNÝ STROM. Učili sa, ako sa dá využiť prírodný materiál a zároveň UPCYKLOVAŤ veci, ktoré by inak skončili ako odpad.

              Na predmete Človek a svet práce objavili možnosti využitia odpadovej OVČEJ VLNY . Tú premenili na jemné chumáčiky a použili ako listy na ich stromoch. Deti ich dotvorili farbami jesene a vznikli nádherné originálne obrázky, ktoré rozžiarili našu chodbu teplými farbami jesene.

              Na hodine matematiky sa naši prváci učili POROVNÁVAŤ ČÍSLA hravou formou!

              Pracovali vo dvojiciach, počítali a porovnávali, kto má viac – menej – rovnako. Pomohli im pri tom GAŠTANY, ktoré im priniesli kúsok jesene aj na lavice.Učenie sa tak premenilo na ZÁBAVNÚ a SPOLUPRACUJÚCU aktivitu, pri ktorej si deti nielen precvičili počítanie, ale aj spoluprácu a komunikáciu.

              Naši šikovní prváci zvládli svoje PRVÉ PÍSMENO – A!

              Písmeno si nielen prečítali a napísali, ale ho aj prstami písali do krupice, skladali z gaštanov a dokonca ho vytvorili z vlastných tiel.

              Potom sa zmenili na malých pátračov a hľadali písmeno A po celej škole.

              Naučili sa aj krásnu básničku na A a na hudobnej výchove ju veselo ZASPIEVALI.

              Každý jeden PRVÁČIK zvládol svoju PRVÚ VEĽKÚ PÍSMENKOVÚ výzvu na jednotku!

              Piataci sa na matematike pustili do odhadu všetkého možného – výšky, dĺžky rúk, veľkosti lavice či tabule. Potom si svoje odhady overovali meraním a zisťovali, kto má „OKO AKO OROL“ a komu to ešte treba trochu natrénovať. Deti to veľmi bavilo – najmä, keď mohli merať aj seba navzájom.

              Na hodine informatiky žiaci 5. ročníka mali možnosť nahliadnuť do útrob počítača a zistiť vďaka čomu funguje a môžu ho tak využívať pri učení alebo aj hraní

              Žiaci 7. ročníka si doma pripravili projekt na tému MEINE FAMILIE. Každý z nich to mal krásne spracované a už vedia pomenovať členov svojich rodín po nemecky.

              Na hodine ANGLICKEJ KONVERZÁCIE si deviataci precvičovali, ako sa v cudzom jazyku slušným spôsobom SŤAŽOVAŤ NA PROBLÉM. Zvládli to na jednotku. Doslova

              Družinári v ŠKD Lienka spoznávali EURO (aké sú euromince a bankovky, ukazovali si rozdiely v krajinách, vyrobili si peňaženky a mešteky a počítali koľko majú v nich). Vytvárali si dinosaurov prekreslovaním lego doštičiek a ježkov maľovaním gaštanov. V rámci pohybu trénovali zhyb na kruhoch so zabalením sa do kotúľa.

              Na hodine anglického jazyka sa tretiaci učili osobné zámená pomocou veselých smajlíkov. Precvičili si vety ako: I am HAPPY., You are HUNGRY. Žiaci sa zoznámili aj s novými slovíčkami ako GLAD, ANGRY, SAD a TIRED. Každý si vybral smajlíka, ktorý vyjadroval určitý pocit a vytvoril vetu o sebe alebo o spolužiakovi. Deti veselo pracovali. Táto aktivita ich veľmi bavila. Cvičenie im pomohlo lepšie pochopiť používanie zámen I, you, he she, it. Už ich vedia použiť v jednoduchých vetách.

              28

            • V našej škole sú dôležité nielen VEDOMOSTI, ale aj SOCIÁLNE ZRUČNOSTI, EMPATIA, POMOC DRUHÝM, PREVENCIA, KAMARÁTSTVO a DUŠEVNÉ ZDRAVIE.

            • V našej škole sú dôležité nielen VEDOMOSTI, ale aj SOCIÁLNE ZRUČNOSTI, EMPATIA, POMOC DRUHÝM, PREVENCIA, KAMARÁTSTVO a DUŠEVNÉ ZDRAVIE.

              Posledný septembrový týždeň sme začali preventívnymi aktivitami, ktoré pre našich žiakov pripravilo CPP Levice. Žiaci 7. ročníka sa spolu s Marianna Palkovičová na dvoch vyučovacích hodinách venovali aktivitám programu NAŠA TRIEDA - miesto, kde sa chcem cítiť príjemne. V piatom ročníku zas aktivitám na tému STOP STRACHU!-šikana v škole. Beseda na tému PRAVIDLÁ DIGITÁLNEH BEZPEČNOSTI prebiehala so žiakmi 1.a 2.ročníka.

              DEŇ DOBRÝCH SKUTKOV v 1. ročníku - deň venovaný DOBRU a POMOCI. Prváčikovia premýšľali nad tým, čo všetko je dobrý skutok, vytvorili Kvet dobrých skutkov, zahrali si pohybové hry a vypočuli si rozprávku o dobrote.

              Zistili, že aj MALÉ SKUTKY – úsmev, podanie ruky či pomoc kamarátovi – dokážu spraviť VEĽKÚ RADOSŤ. Deti pripravili aj PUPPETS DIVADIELKO – rozprávku o pomoci a dobrých skutkoch, ktorým ukázali, že dobro je vždy tou správnou cestou. Na znak vďaky naši prváci vyrobili srdiečka so slovom „ĎAKUJEM“, ktoré darovali pani upratovačke, školníkovi, kuchárkam a pani riaditeľke. Všetci sa z darčeka veľmi potešili. Na záver si vyzdobili chodbu Kvetom dobrých skutkov, aby všetkým pripomínal, že robiť dobro môžeme každý deň.

              Na krúžku "Ručné práce" sa žiaci naučili,že staré letáky nemusia použiť iba na šupky od zemiakov. Vyrobili si z nich základ pre tvorbu jesenných vencov. Krásne ich dotvorili listami a inými prírodnými materiálmi a teraz už zdobia nejedny dvere.

              Každý krok sa počíta-aj ten malý.

              V rámci EURÓPSKEHO TÝŽDŇA MOBILITY,ktorý sa každoročne koná v septembri,sme sa na našej škole rozhodli zdôrazniť dôležitosť pohybu a chôdze,najmä u našich najmladších žiakov.Tento rok to bola tematická vychádzka po okolí školy,ktorej cieľom bolo ukázať,že obyčajná chôdza môže byť ZÁBAVNÁ, PROSPEŠNÁ a OBJAVNÁ. Pozorovali sme zmeny v prírode a učili sa bezpečne prechádzať cez cestu.Naša škola bude naďalej podporovať chôdzu ako zdravý a ekologický spôsob pohybu.

              V ŠKD Lienka deti pomocou plastových nádobiek a vrchnáčikov z fliaš vytvárali ABSTRAKTNÉ OBRAZY z ktorých si spravili ŠARKANY. Poslúžia na jesennú výzdobu chodby ŠKD. V rámci rozvoja tela mali na pláne prípravné športové hry zamerané na futbal.

              V závere tyzdňa Ďakujeme firme Hammerbacher SK z Pukanca za ústretovosť a výrobu skriniek do tried na 2.stupni.

              31

            • Zážitkové aktivity

            • Matematika, fyzika, chémia, slovenský jazyk. Pre mnohých POSTRACH. Ale čo keď sa to učíte ZÁŽITKOM, rôznymi AKTIVITAMI, PRAKTICKY Jednoducho PRESTÁVAJÚ byť POSTRACHOM pre našich žiakov.

              Na hodine fyziky šiestaci merali objem kvapalín a sypkých látok. Všetko si pomerali, zapísali a hlavne sme nesedeli, ale aktívne im vedomosti prešli cez ruky do hlavy. A kvapaliny si aj za farbili, PREPOJILI tak vedomosti z chémie s fyzikou.

              Odpad nemusí byť vždy len ODPAD. To, čo je pre nás odpadom, môže byť niekde inde hodnotná surovina. Šiestaci už vďaka chémii vedia čo je to separovanie, ktorý kontajner na čo slúži a pojem RECYKLÁCIA im už nie je neznámy.

              PREČO sa nám lepí polyetylénový sáčok na ruky? PREČO sa kúsky polystyrénu priťahujú ku sklenenej tyči?" Deviataci na hodine fyziky tieto javy pozorovali, dokázali prítomnosť elektrického náboja, preniesli ho na ELEKTROSKOP a otázky sa vyriešili.

              Včielky nám zachraňujú našu planétu, opeľujú stromy a kvety. Na hodine biológie piataci pozorovali peľové zrnko, jablkovú šupku a verte, že nečakali také krásne obrazy. Už vieme, koľko sa musí včela napracovať, aby sme my mali na raňajky zdravý čaj ochutený medom. A naši piataci sú usilovní ako malé včielky.

              Ako vzniká dúha už vedia naši ôsmaci. Na hodine fyziky sa zahrali na prírodu a na základe našich vedomostí si dúhu privolali aj do našej krásnej novej učebne.

              Na hodinách matematiky si siedmaci triede precvičili ZLOMKY, ôsmaci zas ZÁPORNÉ čísla a deviataci MOCNINY– tentokrát s pomocou našich nových DOTYKOVÝCH obrazoviek. Deti pracovali samostatne aj v skupinách, hľadali správne riešenia a hneď videli spätnú väzbu. Učenie je tak nielen efektívnejšie, ale aj zábavnejšie.,

              Tretiaci sa naučili,že matematika nie je len o správnom výsledku,ale aj o procese. Museli si navzájom dôverovať,dbať na jasnú komunikáciu a rešpektovať názory ostatných.V skupinách sa objavili aj rozličné názory a predstavy.No práve vtedy sa ukázala dôležitosť trpezlivosti a vzájomného počúvania.Takáto hodina matematiky ukázala,že aj bežné počítanie môže byť príležitosťou na budovanie tímového ducha a vzájomného rešpektu."SME jeden TÍM,SPOLU ZVLÁDNEMU VŠETKO."

              Šiestaci na základe PIKTOGRAMOV mali uhádnuť správne príslovie a porekadlo, rozvíjali aj svoju fantáziu a predstavivosť prostedníctvom tvorby vlastných piktogramov pre ostatných žiakov, ktorí hádali správnu odpoveď. V ďalšej úlohe vytvorili krátky PRÍBEH o vybranom prísloví alebo porekadle. V závere si zahrali PANTOMÍMU a hodina sa skončila s úsmevom a dobrou náladou.

              V našej škole poskytujeme PODPORU vo vzdelávaní všetkým žiakom, aj takým, ktorí prídu zo zahraničia, ( napr. z Nemecka) a to poskytnutím JAZYKOVÉHO KURZU.

              Prečo keď zmiešame modrú s červenou na hodine výtvarnej výchovy vznikne madžentová? Nám ôsmakom je to jasné. Princíp miešania farieb, ich fyzikálnu podstatu sme si vysvetlili na hodine fyziky.

              16

            • Týždeň plný aktivít - časť ŠTVRTÁ

            •  

              Malý krok k veľkým zmenám

              V rámci nášho projektu ZELENÁ ŠKOLA V KRAJI MORUŠE ČIERNEJ sa nám podarilo uskutočniť ďalšiu krásnu aktivitu, ktorá prepája environmentálnu výchovu s praktickými skúsenosťami žiakov. Deti sa s veľkým nadšením zapojili do sadenia jahôd do nových vyvýšených záhonov, ktoré sme vybudovali v areáli školy.

              Cieľom tejto aktivity nebolo len vysadiť rastliny, ale aj naučiť deti ZODPOVEDNOSTI za živé organizmy, ktoré si vyžadujú starostlivosť a pravidelnú POZORNOSŤ. Žiaci si tak vlastnými rukami vyskúšali prácu so zemou, pochopili význam pôdy, vody a slnka pre rast rastlín a zároveň sa naučili, že aj MALÝ KROK VEDIE K VEĽKÝM ZMENÁM v našom životnom prostredí.

              Na jar plánujeme v našich záhonoch pokračovať v pestovaní – tentokrát pribudne sezónna zelenina, ktorá obohatí nielen školský dvor, ale aj vyučovanie.

              Veľkým úspechom je aj inštalácia METEOSTANICE, ktorá bude slúžiť na zber reálnych údajov o počasí. Vďaka nej budeme môcť ešte viac prepojiť environmentálnu výchovu s praxou – žiaci budú sledovať teplotu, zrážky či vlhkosť vzduchu a lepšie porozumejú tomu, ako počasie OVPLYVŇUJE rastliny aj náš KAŽDODENNÝ ŽIVOT.

              2

            • Týždeň plný aktivít - časť TRETIA

            •  

              DOBRODRUŽSTVO, ktoré preverí SPOLUPRÁCU

              V rámci opakovania na hodinách slovenského jazyka žiaci vstúpili do sveta HÁDANIEK, ZÁHAD a TÍMOVEJ SPOLUPRÁCE počas napínavej ÚNIKOVEJ HRY, ktorej cieľom bolo nájsť cestu von skôr než vyprší čas.Riešili úlohy zamerané na opakovanie učiva a správne vyriešenie tajného kódu im prinieslo nue len cestu von, ale aj úspešné zopakovanie učiva.

              Piataci si vyskúšali ZÁBAVNÚ a dynamickú formu DIKTÁTU a preverili si nie len vedomosti, ale aj kondičku. Pracovali v tímoch a snažili sa získať zaslúženú odmenu. Diktát v pohybe im dal zabrať, pretože vety vôbec neboli jednoduché, ale naozaj náročné na zapamätanie si. Po napísaní všetkých viet si žiaci vyhodnotili aktivitu a zistili, že v diktátoch musia ešte riadne makať.

              Aj krúžok REMESELNÍČEK začal svoju činnosť. Reneselníčkovia dokončili spoločné dielo z bátovského jarmoka – ručne tkaný pokrovec z ovčej vlny, ktorú spriadali návštevníci na ELEKTRICKOM KOLOVRÁTKU. Pokrovec teraz zdobí náš ľudový kútik v škole. Naši žiaci myslia aj na blížiace sa sviatky, preto začali plstiť vianočné ozdoby, ktoré neskôr ponúknu na vianočných trhoch. Tešíme sa na všetko, čo spolu v krúžku ešte remeselníčkovia vytvoria.

              Na prvom stretnutí krúžku "RUČNÉ PRÁCE" žiaci spojili KREATIVITU, CHÉMIU a RECYKLÁCIU oblečenia. Na výzdobu tričiek použili bielidlo, ktoré naniesli na listy a následne prikladali na tričko. Potom s úžasom sledovali ako sa odtlačok postupne vyfarbuje. Vytvorili si jedinečné diela,ktoré by im mohol závidieť každý návrhár.

              V ŠKD Lienka deti vyrábali jesenné stromy pomocou svojich rúk individuálne aj skupinovo na dvere družinárskeho kráľovstva. Pokračovali v čítaní knihy Čo učky nevidia (deťom sa veľmi páči) a v telocvični hrali športovo prípravné hry zamerané na basketbal.

              Tento týžden mali žiaci aj besedy s kariérovou poradkyňou Mgr. Andreou Kučerovou z CPP Levice na témy : Výprava do sveta povolaní (3.ročník), Kam povedie tvoja cesta (6.ročník), Kto som a v čom som dobrý (7.ročník), Chcem sa správne rozhodnúť -kam po skončení ZŠ ( 8.ročník) a Moje budúce povolania ( 9.ročník). Ďakujeme za dlhodobo skvelú spoluprácu na vysokej odbornej úrovni s Centrom poradenstva a prevencie Levice, ktorá je prínosom pre našich žiakov aj učiteľov.

              24

            • Týždeň plný aktivít - časť DRUHÁ

            • NOVÁ prírodovedná učebňa je SUPER

              V piatom ročníku spoznali žiaci svet, ktorý je prirodzenému oku nedostupný. Pomocou mikroskopu zistili, ako vyzerá štruktúra šupky obyčajnej cibule, ale aj krídlo muchy. Na to, aby tento mikrosvet objavili, museli zvládnuť časti mikroskopu, ako sa s mikroskopom pracuje a pripraviť si preparát na pozorovanie. Vedieť teóriu sa oplatilo, lebo zážitok s pozorovania bol super. Hovorí sa RADŠEJ RAZ VIDIEŤ, AKO 100x POČUŤ.

              Na hodine fyziky sa šiestaci učili o vlastnostiach kvapalín. Ich praktické využitie si vyskúšali ZOSTROJENÍM vlastnej LIBELY-meradla na určovanie vodorovnej roviny. V skupinách merali a hľadali plochy vodorovné, ale aj tie, ktoré nespľňali požiadavku rovného povrch. Svoje pozorovania zapisovali a vzájomne si prezentovali svoje výsledky. TAKÉTO UČENIE SA NÁM PÁČI.

              A znova super chémia. Molekuly, atómy chemicky čisté látky už nie sú žiadnym problémom. Hrou sa najlepšie učí a súťaživosť medzi tímami je výborná.

              "A UŽ SME SKUTOČNÍ LABORANTI." Biely plášť a ide sa bádať a skúmať. Na hodine fyziky v 9.roč žiaci objavili magnetické a elektrostatické pole a zistili, čo je to elektrický náboj.

              Čo je OPTICKÉ PROSTREDIE, prirodzený zdroj svetla a umelý zdroj sa naučili žiaci na fyzike v 8.ročníku. Prakticky si overili, ako sa šíria slnečné lúče a ako lúče zo žiarovky. A na základe týchto pozorovaní pochopili prečo a ako nás sprevádza obyčajný tieň.

              Naučiť sa písanie CHEMICKÝCH VZORCOV je náročné. Ale ak vzorec skutočne pretavíme do reality, je to HRAČKA. Uvarené vajíčko na tvrdo úplne stačí a sírovodík je u deviatakov na svete.

              Na hodine biológie žiaci 7.ročníka skúmali STAVBU vtáčích PIER, pri ktorej používali aj nové IKT vybavenie.

              Na hodine TSV chlapci odhodlane dokázali, že netreba cvičiť len v telocvični.

              32

            • Týždeň PLNÝ aktivit - časť PRVÁ

            • Naši PRVÁCI sú veľmi ŠIKOVNÍ!

              Už zvládnu napísať veľké tlačené písmená, hravou formou sa učia čísla do šesť a dokonca ich vedia vyskladať aj z kociek.

              Na výtvarnej výchove otláčali jesenné listy a pridali k nim hríbik – spomienku na ich zážitok z hubárčenia.

              Učenie je pre našich prvákov RADOSŤOU a ZÁŽITKOM každý deň.

              ČÍTANIE nie je len o samotnom čítaní, ale hlavne o POROZUMENÍ prečítaného. Žiaci v druhom ročníku plnili úlohy na porozumenie textu. Z ponúkaných zadaní si mohli vybrať najlákavejšie. Všetci si zvolili HRU na sochárov a modelovanie žabky, o ktorej čítali. Zo svojich výtvorov mali VEĽKÚ RADOSŤ.

              Na hodine slohu si štvrtáci vyskúšali NETRADIČNÝ prístup k TVORIVÉMU PÍSANIU. Žiaci dostali za úlohu vybrať si tri obrázky, vypočuť si zadanie cez zvukovú nahrávku a na základe toho vytvoriť vlastný príbeh na tému jeseň.Cieľom aktivity nebolo zamerať sa na pravopis a gramatiku, ale predovšetkým na obsah a fantáziu. Deti mali priestor naplno rozvinúť svoju TVORIVOSŤ, spájať obrázky do dejovej línie a preniesť svoje predstavy na papier. Každý z DETI dokázal vytvoriť vlastný príbeh. Vďaka tomu mohli pocítiť ÚSPECH úplne VŠETCI, BEZ ROZDIELU.

              26. septembra sme si so žiakmi pripomenuli 25 rokov od vyhlásenia prvého EURÓPSKEHO DŇA JAZYKOV. Deviataci riešili JAZYKOVÝ KVÍZ - hľadali online zaujímavosti o európskych jazykoch, overovali si, čo už vedia a aj sa niečo nové naučili.

              Tretiaci zisťovali na čo sú jazyky potrebné, prečo je dôležité ich ovládať. Pri aktivitách sa naučili nové slovíčka, vlajky niektorých krajín EÚ. Navzájom sa pozdravili v rečiach európskyh krajín. "HURÁ - DO SVETA!"

              32

            • Tretí týždeň v našej škole

            • Žiaci 3. a 4. ročníka sa zúčastnili workshopu v spolupráci s DIVADLOM PÔTOŇ pod názvom DYNAMIKA CIVILNÉHO POHYBU A SKUPINOVÁ TVORIVOSŤ.

              Hlavným cieľom bolo, aby si žiaci uvedomili význam pohybu v každodennom živote, dokázali s ním vedome pracovať a rozvíjali svoju senzibilitu voči detailu a priestoru. Prostredníctvom skupinových úloh si vyskúšali cvičenia, ktoré podporili ich REAKČNÉ SCHOPNOSTI, KONCENTRÁCIU a ORIENTÁCIU v PRIESTORE. Pre našich žiakov sa tento workshop stal OBOHACUJÚCOU SKÚSENOSŤOU, ktorá im ponúkla nové podnety a inšpirácie.

              Slovenský jazyk u tretiakov trochu NETRADIČNE.

              Súťažili a zároveň si opakovali gramatické javy.Každé družstvo chcelo vyhrať,a tak museli ZALOVIŤ poriadne v PAMÄTI.

              Tento týždeň odštartovali aj KRÚŽKY, ktoré sú v našej škole ZDARMA vďaka VZDELÁVACÍM POUKAZOM. Medzi krúžkami, ktoré vznikli len minulý rok, je aj krúžok spoločenských hier. Deti sa zoznámili s prvými hrami, pri ktorých nechýbala RADOSŤ, SMIECH ani ZDRAVÉ SÚPERENIE.

              Piataci na hodine biológie pozorovali prírodu.Skúmali živé a neživé prírodniny a ich pomocníkom sa stala lupa a ďalekohľad. Svoje pozorovania pretavili do krásnych prác, vytvorili svoju alej stromov. Nechýbala súťaž o najkrajší strom. Nakoniec sa všetci zhodli, že VŠETKY STROMY sú KRÁSNE.

              Na hodine chémie si ôsmaci vyskúšali ZÁBAVNÉ UČENIE. Atóm, prvok, molekulu zlúčeninu a chemicky čistú látku si navzájom súťažne pripravili v dvoch skupinách a súťaž o vedomosti sa začala. Tímy to velmi bavilo, ale hlavne pochopili VEDECKÉ FAKTY a STAVBU LÁTOK.

              Žiaci šiesteho ročníka sa stretávajú aj s novým predmetom a zistili, že FYZIKA môže byť aj zábavná. Už vedia vlastnosti kvapalín a PASCALOV ZÁKON a nakoniec sa aj zabavili.

              Chémia je prírodná veda a ukrýva veľa TAJOMSTIEV. Šiestaci už jedno aj vyskúšali ,experiment sa podaril. A ako vzniká hrdza? Šiestaci to už vedia.

              Siedmaci už čo to vedia o chémii a dnes si vymenili rolu s p. učiteľkou a skúsili sa postaviť za katedru v novej prírodovednej učebni . Navzájom si preverili vedomosti o chemických látkach, PIKTOGRAMOCH a laboratórnych pomôckach. ĎAKUJEME za krásne nové priestory a TEŠÍME SA na ďalšiu hodinu.

              V ŠKD LIENKA sa "družinári" venovali sťahovavým vtákom prostredníctvom prezentácie. Na pripomenutie si o nich urobili nástenku s obrázkami. A začali si čítať knihu od Gabriela Futová - ČO UČKY NEVIDIA .

              (Žeby návod na prežitie v škole?)

              55

            • Majstrovstvá SLOVENSKA v TOB

            • FANTASTICKÝ ÚSPECH našich žiakov

              Dňa 13.9.2025 naši žiaci na MAJSTROVSTVÁCH SLOVENSKA v turisticko-orientačnom behu v kategórii mladší žiaci dosiahli fantastický výsledok : ROBERT TONČÍK 3.miesto a FELIX HRITZ 8.miesto.

              Chlapcom úprimne GRATULUJEME a ĎAKUJEME za krásnu reprezentáciu školy.

              SME NA VÁS HRDÍ.

            • V našej škole sa hravo UČÍME a zároveň aj BAVÍME.

            • 17

              Nechceme sa nudiť a stresovať, ale V POHODE ROZVÍJAŤ a NAPREDOVAŤ..s úsmevom

              K učeniu sa cudzieho jazyka patrí aj spoznávanie ZVYKOV a KULTÚRY. A tak si ôsmaci na hodine nemčiny ZATANCOVALI pri nemeckej piesni, ktorá im vyčarovala úsmev na tvári.

              Siedmaci začínajú s nemčinou a aby sa ľahšie naučili POČÍTAŤ, hádzali sme kravičku Milku a pri tom dávali pozor, aby im nespadla. HRAVOU formou sa deti naučili počítať od 0 do 10. A na záver hodiny si za odmenu zatancovali na nemeckú party PIESEŇ.

              Na hodine prírodovedy sa žiaci štvrtého ročníka vybrali na zaujímavú cestu OBJAVOVANIA MAGNETOV. Najprv sa zoznámili s tým, ako magnet vyzerá a kde sa v bežnom živote využíva. Potom si všimli, že magnet priťahuje niektoré predmety, napríklad klince či kancelárske sponky, ale drevo a papier nie. Jednoduchými POKUSMI skúšali, ktoré materiály magnet priťahuje, zisťovali, že magnet má dva póly a že sa môžu buď priťahovať, alebo odpudzovať. Takto si hravo upevňovali NOVÉ POZNATKY. Na záver hodiny už vedeli vysvetliť, čo magnet dokáže a kde ho môžeme v bežnom živote nájsť.

              Na hodine výtvarnej výchovy naši prváci zachytili svoje najkrajšie SPOMIENKY na leto netradične – DO FĽAŠE. Každý si do nej „uzavrel“ svoj ZÁŽITOK z prázdnin, aby mu ostal NAVŽDY. KREATIVITA, farby a detská FANTÁZIA opäť ukázali, že leto môže žiť ďalej aj v školských laviciach.

              Piataci sa na hodine ENVIRONMENTÁLNEJ VÝCHOVY rozprávali o strome života. Učili sa, že stromy nie sú len obyčajné rastliny – dávajú nám kyslík, čistia vzduch, poskytujú domov zvieratám a chránia pôdu pred vysychaním. Zistili, že každý STROM je DÔLEŽITÝ pre život na Zemi. Nakreslili si aj vlastný „STROM ŽIVOTA“, kde do konárov písali, čo všetko nám príroda dáva – ako vodu, jedlo, čistý vzduch, pokoj a krásu. Naučili sa, že aj my môžeme prírode pomôcť – napríklad tým, že neodhadzujeme odpadky, sadíme stromy a šetríme vodou.

              Na hodine VLASTIVEDY sa tretiaci učili o svojej obci, určovali rozdiely medzi mestom a dedinou. Vymenovávali výhody a nevýhody života v meste a na dedine.Spoločne sa rozdelili do skupín DEDINA, MESTO a vytvorili plán,do ktorého znázornili spomínané rozdiely. Vzájomne medzi sebou komunikovali, spolupracovali a navzájom sa hodnotili.

            • 1. týždeň sme rozbehli na plné obrátky.

            • 40

               

              1. týždeň sme rozbehli na plné obrátky.

              Žiaci dostali učebnice, oboznámili sa s novinkami a školským poriadkom.V stredu mali mladší žiaci didaktické hry a naši starší žiaci účelové cvičenia. Počas didaktickych hier si deti vyskúšali ohrozujúce situácie, privolanie pomoci, ochranu života a zdravia, aj kolektívne aktivity, ako napr. druháci určovali rastliny a oboznamovali sa s ich využitím. 

              Žiaci na účelovom cvičení sa učili a upevňovali si vedomosti na 4 stanovištiach: dopravná výchova, pobyt v prírode, zdravotná pomoc a riešenie mimoriadnych situácii.

              Naši prváci začali s nácvikom písania prvých čiar a ťahov. Prostredníctvom interaktívnej tabule si precvičili správne vedenie ruky, sústredenosť a presnosť. Ide o dôležitý krok pri osvojovaní si základov písania.

              Na nemčine siedmaci už po prvých 2 hodinách vedia čítať nemeckú abecedu, vedia sa po nemecky aj predstaviť a pozdraviť. Spoločne spočítali, že v Európskej únii hovorí nemčinou asi 100 miliónov ľudí a je pre nich veľkou motiváciou, pridať sa k nim a naučiť sa rozprávať nemecky.

              Tretiaci a štvrtáci sa na angličtine predstavovali a pomohlo im "ponožkové divadielko". Rozprávkové bytosti pomohli so slovíčkami o ĺudskom tele. Pri hádaní: "Kto som?", si tak aj zopakovali slovíčka aj oddýchli po náročnom týždni.

              Na hodine výtvarnej výchovy druháci tvorili obrazy z prírodnín podľa svojej predstavivosti.

              Skvelý výkon na prvý týždeň !! 

               

            • Slávnostné otvorenie nového školského roka 2025/2026

            • 6

               

              Dnes sme spoločne slávnostne otvorili nový školský rok.

              Po letných prázdninách sme sa opäť stretli v našej škole – oddýchnutí, plní nových síl a pripravení na ďalšie spoločné dobrodružstvá vo svete poznania.

              Osobitné privítanie patrilo našim prvákom, ktorí dnes po prvýkrát zasadli do školských lavíc. Veríme, že si čoskoro nájdu kamarátov, spoznajú svojich učiteľov a naša škola sa stane miestom, kde budú chodiť s radosťou a zvedavosťou.

              Rovnako sme privítali nové kolegyne a kolegov, ktorí posilnia náš pedagogický tím Emiliu Králikovú, Zuzanu Zdychavskú, Miroslava Slivku, Matúša Sopka a Biancu Mihalkovú-Hess. Prajeme im, aby sa medzi nami cítili dobre a aby sa im u nás darilo napĺňať ich učiteľské poslanie.

              Počas leta sme nelenili: zrekonštruovali sme učebňu fyziky, triedy na druhom stupni sme vybavili dotykovými obrazovkami, v telocvični sme obnovili rebriny a osviežili sme aj školskú jedáleň.

              Podpora a spolupráca s našim pánom starostom Ing. Petrom Burčom, starostami Pečeníc a Jabloňoviec, duchovnými otcami Gašparom Habarom a Ivanom Klinkom a predsedníčkou rodičovskej rady Andreou Novákovou sú pre našu školu veľkou oporou.

              Pred nami je nový rok plný výziev, práce, ale aj radosti a úspechov. Veríme, že sa do neho pustíme s odvahou, dobrou náladou a odhodlaním. Škola je totiž nie len o vedomostiach, ale aj priateľstvách a zážitkoch na celý život.

              Prajeme vám všetkým, aby bol tento školský rok úspešný, pokojný a plný inšpirácie.

      • Kontakt

        • Základná škola, Bátovce 368
        • zs.batovce@gmail.com
        • 036 / 639 4188, 0907 493 098

          Riaditeľka školy: PhDr. Ivana Drangová

          Zástupkyňa riaditeľky školy : Mgr. Emília Králiková


          Vedúca ŠJ: Ivica Slúková
          0903 126 091

          sjzsbatovce@gmail.com
        • Bátovce 368, 935 03
          935 03 Bátovce
          Slovakia
        • IČO 37864289
        • DIČ 2021638069
        • Obec Bátovce,
          štatutár Ing. Peter Burčo
          IČO: 00306771
          obec@batovce.sk
          036/639 41 02

      • Prihlásenie